中1では校外学習で行った上野動物園での調べ学習をもとに「絶滅危惧種の現状とその解決策」についてスピーチをしています。まだ1年生なので難しい言葉は使えません。聞いているほうも理解できません。それではどうすれば伝わるのか？そのようなところから学習はスタートします。内容に関しても、どうすれば絶滅危惧種の動物を救えるのかを自分達の身近な生活から考えてスピーチに盛り込みました。各グループのアイディアで、写真だけでなく捕獲の罠を手作りしたり、カードを手作りしたりと、とても分かりやすく、楽しく、そして意味のあるスピーチになりました。IBを始めて半年。いろいろなことができるようになりました。