1年生は、歴史と地学の知識をもとに、両面から考えるという授業を行っています。様々な歴史的事実に、自然現象はどのように影響を与えているのか、また自然現象に人間はどのように対処し，人間の生活はどのように変化をしてきたのか、生徒自身が調査し、考え、レポートを作成します。

 ある生徒は、豊臣政権の衰退と地震のの関係について調べ，鎌倉時代に起きた飢饉を取り上げ、その地震の被害についてまとめると共に、地学の知識をもとに、地震の原因となった気候変動のメカニズムを考えています。別の生徒は、過去最大の台風を取り上げ、その被害や対策，人間の生活の変化についてまとめています。そのほかにも、生徒が真剣に考えて調査をしてきたことが伺えるレポートが沢山ありました。

　完成したレポートは，生徒同士でを読みあい，お互いのレポートの内容を共有するとともに，伝わりやすいレポートの書き方も学びあいました。今後，1つの問題を複数の面から考えることが出来たのかについて，振り返りを行います。