ＩＢ（国際バカロレア）の授業では、教科の枠に捉われない横断型の授業があります。今回、中学２年生で「科学技術の発達と企業・日本社会の発展」について化学と歴史の視点で授業を行いました。１つの化学反応や製品を題材に、それを活用して企業がどのような業績を挙げたかや、それが日本の社会にどのような影響を及ぼしたかを調査し、自分たちでまとめました。それぞれ自分のレポートを用いて皆に発表し、それぞれ様々な技術や企業を知ることができたようです。