１年生の授業では緯度・経度について学びました。直観的に理解できるよう電子黒板で映像を観てから各都市の緯度・経度を求める練習をしました。頭の中でイメージするよりも映像を観た方が理解が深まります。新しい機器を取り入れながら生徒の学習活動を支えています。