中学1年生の地学では，GWに地震と科学技術についてのレポート作成を行いました。今回の授業では，生徒同士でレポートを読みあい，互いのレポートを評価し合いました。生徒にとって，他人のレポートを真剣に読み，評価まで考えるのは初めての経験だったようで戸惑っていましたが，ルーブリックとレポートを何度も見比べながら頑張っていました。何人かのレポートをお互いに読んだ後には，自分のレポートに対する他者の意見を読み，良いレポートについて考えました。クラスメイトの良い点を取り入れ，より良いレポートを作ろうと努力していました。